CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE NA PREVENÇÃO E NO TRATAMENTO DE LESÕES CUTÂNEAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO BAIXO JEQUITINHONHA-MG

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante a capacitação, in loco, de profissionais de saúde na prevenção e no tratamento de lesões cutâneas no Baixo Jequitinhonha, Minas Gerais. Métodos: Trata-se de um relato de experiência desenvolvido por equipe extensionista de enfermagem do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. A modalidade de ensino foi híbrida, com conteúdo teórico-prático, utilizando aplicativos de mensagens e de vídeos para potencializar a capacitação. A estratégia pedagógica foi baseada na metodologia problematizadora e dialogal de Paulo Freire. Resultados e Discussão: Foram capacitados 165 profissionais, principalmente da área de enfermagem em 6 municípios. A maioria era do sexo feminino (85%). A pedagogia freiriana possibilitou a reflexão e a ação sobre o objeto assistencial dos profissionais — os portadores de lesões cutâneas — favorecendo o desenvolvimento da autonomia crítica, além potencializar sua motivação para a transformação de sua realidade. A opção pela utilização de aplicativos mais “amigáveis” na execução do projeto reduziu as dificuldades com o uso de tecnologias. A equipe extensionista respeitou o contexto sanitário local que, de maneira geral, possuía recursos técnicos e instrumentais escassos. Por fim havia a sugestão de condutas para melhorar a assistência em saúde. Considerações finais: A adoção da pedagogia freiriana criou um movimento reflexivo a partir do objeto de trabalho, que auxiliou na ressignificação da prática profissional, caracterizada por limitações técnicas e clínicas locais. Além disso, essa ação extensionista apresentou caráter plástico, pois se integrou e se moldou às realidades sanitárias, econômicas e culturais dos municípios.