SILVA, Maria Aparecida da, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Brasil

• v. 14, n. 2 (2016) - Artigos
  AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: categorias de análise da atividade de tutoria
  DOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v14i2.3059
  Resumo  PDF

Indexado em:

ISSN: 1517-0276

EISSN: 2236-5362