INDÍCIOS DE AUTORIA NAS PRODUÇÕES DE TEXTO DE CANDIDATOS DO ENEM 2012

Resumo

Uma das principais causas do mau desempenho dos alunos no ENEM tem sido a prova de Redação, pretende-se, dessa forma, identificar, a partir da análise da coleta de dados, como os indícios de autoria se constituem nas produções de texto de alunos que prestaram o ENEM 2012. O objetivo é verificar se há regularidades nas produções, como, por exemplo, a apropriação da coletânea e se, a partir de suas peculiaridades, o candidato é capaz de constituir indícios de autoria e atender às expectativas da banca. A análise é feita a partir de textos de estudantes ativos e egressos do Ensino Médio e do guia A REDAÇÃO NO ENEM 2012 – GUIA DO PATICIPANTE. As questões teóricas nas quais nos apoiamos são do campo dos estudos linguísticos, sobretudo da Análise do Discurso e da Linguística Textual. Verificamos que duas Competências (apontadas pelo Guia) apresentaram as notas mais baixas: a três e a cinco. A hipótese principal é a de que, apesar de identificarmos indícios de autoria nos textos, o candidato tem dificuldade em cumprir adequadamente os critérios estabelecidos na Competência cinco, o que pode ter relação com a dificuldade de aplicação da Competência três.
Palavras-chave: ENEM. Competência. Indícios de autoria.