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Edição |
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v. 1, n. 01 (2020) |
A PRODUÇÃO DA POLÊMICA NO DEBATE PRÉ-ELEITORAL DE 2018: ESTRATÉGIAS RETÓRICAS E O ENSINO |
Resumo
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Renan Mazzola, Fabricio Lage Santana |
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v. 1, n. 01 (2020) |
A SAÚDE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DE LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
Resumo
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Luan da Silva Gustavo, Tatiana Galieta |
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v. 1, n. 01 (2020) |
ENTRE A EMOÇÃO E A RAZÃO: ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS |
Resumo
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Amanda Heiderich Marchon, Taciana de Souza Pereira |
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v. 1, n. 01 (2020) |
FOMENTO À QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES DA GESTÃO AO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO |
Resumo
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Daianny Madalena Costa, Jéssica Ramos Mota |
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v. 1, n. 01 (2020) |
MUROS EM (DIS)CURSO: A ARTE DO GRAFITE EM RIBEIRÃO PRETO-SP |
Resumo
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Isabela Santos, Fabiana Borges |
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v. 1, n. 01 (2020) |
O TRABALHO DOCENTE: ENTRE A PRESCRIÇÃO E O EXERCÍCIO |
Resumo
PDF
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Maria Alzira Leite, Márcia Cristina Neves Voges |
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v. 1, n. 01 (2020) |
OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES |
Resumo
PDF
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Marília Bazan Blanco, Roberta Negrão Araújo, Isabelle Maichaki Dalla Costa, Letícia Cacciolari Bordini, Ana Paula Gonçalves Arantes Gennari |
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v. 1, n. 01 (2020) |
PESQUISA, ENSINO E SABERES PROFISSIONAIS: EIXOS DA REVISÃO CURRICULAR DE UM MESTRADO PROFISSIONAL DA ÁREA DA EDUCAÇÃO |
Resumo
PDF
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Viviane Klaus, Ana Lúcia Souza de Freitas, Ana Cristina Ghisleni |
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v. 1, n. 01 (2020) |
PRÁTICA EXPERIMENTAL COMO MOTOR PARA O DESENVOLVIMENTO DE ARGUMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
PDF
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Camila Carneiro da Silva, Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques |
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v. 1, n. 01 (2020) |
RELAÇÕES ENTRE ALFABETIZAÇÃO E O USO DO COMPUTADOR: O SUPORTE DIGITAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA |
Resumo
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Andreia de bem Machado |
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